Консультант по грудному вскармливанию, психолог, детский нейропсихолог
Когда в этот мир приходит новый человек, он бесконечно нуждается в родительском внимании и заботе, любви и терпении, понимании и поддержке…
Руки мамы, ее голос, улыбка, тепло и мамино молоко — это важнейшие составляющие психологического комфорта малыша. От родительского настроения и позиции зависит формирование глубинных чувств: доверия к миру, базальной уверенности, чувства защищенности…
При условии удовлетворения этих потребностей у ребенка снижается уровень базальной тревоги, малыш растет уверенный в своих силах, и его деятельность направляется на познание окружающего мира. Только при развитом чувстве безопасности ребенок безболезненно постепенно увеличивает расстояние, на которое спокойно отпускает маму и психологически отделяется от нее, становясь самостоятельной здоровой личностью.
На пути родительства, часто возникают вопросы и сомнения…
Все ли правильно я делаю? Как выйти из послеродовой депрессии и вернуть яркость красок? Что думают, профессиональные психологи о совместном сне с малышом и как это повлияет на его взрослую жизнь? Не повредит ли кормление молоком после 2 лет моему малышу? Не избалую ли я его? Как реагировать на проявления характера, негативизма, упрямства? О каких особенностях развития моего ребенка мне следует знать? Можно ли отлучить от груди ребенка, не нанося ему психологической травмы? Чем заниматься с ребенком, и в какие игры играть, чтобы всесторонне развивать его? Можно ли измерить уровень развития моего ребенка в 2 года? Что делать если моему ребенку 3 года, а он не говорит?
Я с удовольствием отвечу на все Ваши вопросы, помогу выбрать путь развития и воспитания ребенка, с наибольшим психологическим комфортом для всех членов семьи.
Образование высшее: Киргизско-Российская Академия Образования, ф-т Психологии, очное отделение.
Дополнительное образование: Московский психолого-социальный институт, курс — детская нейропсихология.
Психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, курс повышения квалификации «Медицинская психодиагностика».
